微探体验式作文教学

• 作者: 高万国
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 生活体验 结合文本 因材施教 评价与反思
• 年，卷（期）: hjc_2019,（34）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文作为语文教学的重要部分,体验式作文教学对于提升初中语文作文教学质量能够能起到好的促进作用。就是要注重生活体验和感悟;教师要注重结合文本,丰富自身体验;教师要注重以人为本,因材施教;教师要注重及时进行作文评价与反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高万国		1	0	0.0	0.0