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摘要:
幼儿活泼好动的天性造就了幼儿时期喜爱感知大自然、探索未知世界的天然特质.幼儿教学为更好地促进幼儿成长,在日常生活教育中家和幼儿园共同教育才能达到最佳效果,然而农村幼儿的家庭教育千差万别,家园共育存在诸多问题.本文从开展家园共育的重要意义和存在的问题着手,最终探讨农村家园共育的有效措施,为农村的幼儿教育提供借鉴.
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文献信息
篇名 农村幼儿园家园共育的有效策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿教育 家园共育 农村幼儿教育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
家园共育
农村幼儿教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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