试论留学生汉语教学成效提升的策略

• 作者: 康婧 房兴旋
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语教学 评估体制 资源整合 文化内涵 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆专业
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3707字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育水平的不断提高和文化魅力的不断散发,来华的留学生数量越来越多,汉语言教学是来华留学生学业发展必不可少的重要部分.中国留学生事业发展迅速,提升汉语言教学成效是发展留学事业的第一推动力,要加快留学生事业的发展进程,就必须制定留学生汉语的宏观教学计划,构建科学评价机制,提高汉语教师的教学素质,注重留学生汉语文化传播,推进汉语教学的资源整合,增强基础网络教学的建设,避免应试教育,改革HSK的汉语测试制度,带动留学生语言教育与学历教育的双重发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康婧	河北医科大学国际教育学院	8	2	1.0	1.0
2	房兴旋	河北医科大学国际教育学院	4	2	1.0	1.0