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摘要:
在化工制图教育过程中,因为学生的年龄特征、兴趣爱好以及学习习惯等因素的影响,导致传统"灌输式"学习的参与积极性比较差,同时学生对所学知识的理解也存在偏差.讨论式教学法不仅是提高学生学习积极性的有效措施,同时也是丰富和改善学生思维活跃度、参与实效性的有效途径.对此,为了更好地提高化工制图教学质量,从讨论式教学法的应用优点着手,简要分析讨论式教学法在化工制图教学中的应用,希望可以为相关教育者提供一定帮助.
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文献信息
篇名 讨论式教学法在化工制图教学中的应用探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 化工制图 讨论式教学法 教学应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学◆创新◆教法
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G712
字数 3250字 语种 中文
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教学应用
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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