聚焦幼师学生师德养成打造家校共育有机课程

• 作者: 周岚
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家校共育 有机课程 师德
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 培德◆管理◆师资
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2721字
• 语种: 中文

摘要

当前学校在家校共育关系上存在的核心问题主要是平台问题.温州市中等幼儿师范学校通过整体搭建家校共育课程,推进家校关系从碎片化德育活动走向整体课程改革,开创了以师德养成为统领,以体验探究为方式,以生活研究为平台,以成长评价为推手的家校共育课程改革新格局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周岚		1	0	0.0	0.0