赏识教育在中职班主任工作中的作用

• 作者: 张文峰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 赏识教育 中职班主任 教育渗透
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.213

摘要

中职学生往往存在学习成绩不理想，纪律不严等问题。其实大多数中职生还是有认真学习的态度的，并且相对于普通的高中生来说，动手能力和实践能力也比较强。中职生正处于人生观和价值观形成的关键阶段，中职班主任需要采用赏识教育的方法，来更好地激发中职生的潜力，让中职生对待学习的积极性更高，对自己更加有信心。文章对赏识教育在中职班主任工作中的运用进行了研究，分析了赏识教育在中职班主任工作中的运用现状。