新课程背景下高中数学教学方法探究

• 作者: 刘世波
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 教学方法 思维能力 类比思想
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0115-0115
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中数学课堂教学对于学生成绩的提升十分重要。在面对高中生各项能力培养的过程中,会出现很多需要解决的问题,在针对高中学生思维能力的培养上,既要兼顾到课堂教材学习的主要任务,也要在学生脑海中构建起庞大的知识网络,汇总初高中所学习的所有数学知识,在这个时期思维能力的提升会带来一定的帮助引导作用。针对高中数学的发展情况进行分析,对如何培养思维能力进行方法指导的探索。

作者信息

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1	刘世波		1	0	0.0	0.0