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探究初中语文阅读教学中批判性思维的培养
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摘要：
基于初中语文阅读教学中批判思维的培养,本文就四点进行分析:设计问题,引导学生思考;增加阅读量,培养学生的思维能力;创建良好的学习环境,促进学生批判性思维形成;采用多种教学手段,培养学生批判性思维,希望对教学活动开展提供帮助。
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文献信息
| 篇名 | 探究初中语文阅读教学中批判性思维的培养 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中语文 阅读教学 批判思维 学习环境 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2019,（37） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 182-182 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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