农村民族传统文化与学校教育结合的研究 ——以马山县民族文化进校园为例

• 作者: 石中琪
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 民族文化 学校教育 结合
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 355
• 页数: 1页
• 字数: 315字
• 语种: 中文

摘要

将民族文化与我国的学校教育进行结合一直以来都是国家大力倡导的,而马山县在农村学校教育中对民族文化进行保护和传承正是响应国家的号召,本文通过地方传统文化进校园的政策依据、当前农村中小学开展传统文化的现状、民族传统文化与学校教育有效整合的途径三方面并结合马山县当地的传统文化对推进民族传统文化与学校教育的有机结合进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石中琪		1	0	0.0	0.0