产教融合下高职院校课程改革方法探究

• 作者: 王坤 陈利国
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 工学
• 关键词: 产教融合 教学设计 课程开发
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 20,24
• 页数: 2页
• 分类号: TP
• 字数: 2762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201936018

摘要

为促进高职教育教学方法改革,本文根据"产教融合"的研究思路,通过分析当前"产教融合"教学开展的现状及存在问题,提出符合产教融合发展的新型课程开发模型,并论证新型课程开发模型在产教融合条件下如何把教学内容、教学方法、教学模式、教学资源和就业岗位有机统一在一起,实现科学高效的产教融合式教学方案,培养出能快速适应工作要求的高素质技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王坤		7	2	1.0	1.0
2	陈利国		13	34	3.0	5.0