幼儿户外冒险性游戏的价值分析与实践研究

• 作者: 罗园园 袁盼盼
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 冒险性游戏 价值 实践
• 年，卷（期）: hjc_2019,（38）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

研究表明,户外冒险游戏在某种程度上对幼儿的身心发展有利,但是目前幼儿游戏的现状是从户外转向室内、由动态转向静态,许多教师、家长对户外冒险性游戏的看法颇有差异,认为户外冒险性游戏会危害幼儿的安全,幼儿园也为规避风险而禁止幼儿在学校玩危险的游戏,这种过度保护的行为阻碍了幼儿游戏的自由,同时幼儿在遇到危险时也很难做出保护自己的反应。因此,在幼儿园户外游戏活动组织时,应当改变这种消极防御的规避思维,实施以主体能力发展为核心的安全风险管理,同时做好科学的游戏环境风险评估,从而既促进儿童健康发展,又避免儿童发生危险。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁盼盼	上海师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0
2	罗园园	上海师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0