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摘要:
众所周知,小学英语可以说是英语学习的基础阶段,不仅仅承担着基础的教学任务,还承担着培养学生对于小学英语的学习兴趣的重任。对于大部分小学生而言,爱玩是一种天性,教师应舍去传统的教学方法,多创新教学方法,对学生来说吸引力会大很多,而且能够有效的激发学生的兴趣,令学生更多的参与到小学英语教学当中去。本文笔者将结合自己的实践经历,结合小学英语教学,探究小学英语高效课堂的构建。
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高效课堂
教学措施
浅谈如何构建小学英语高效课堂
小学英语
高效课堂
构建
兴趣
评价
浅谈构建小学英语高效课堂的有效策略
小学英语
高效课堂
策略
内容分析
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文献信息
篇名 探究小学英语高效课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 高效课堂 多媒体 小组合作 评价
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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小学英语
高效课堂
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