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摘要:
随着我国新课程教学改革的不断推进,学校和教师都越来越注重突出学生的主体学习地位,全方位提高学生的综合学习能力.在大学英语教学过程中,翻转课堂教学模式不仅是高校开展大学英语教学改革的重要途径,还是提高学生英语应用能力的重要方法.简要分析当前大学英语教学现状,并介绍翻转课堂教学模式的教学特点,最终探究如何在大学英语教学中有效地应用翻转课堂模式.
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文献信息
篇名 刍议大学英语教学中翻转课堂模式的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 大学英语教学 翻转课堂模式 应用探究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G642
字数 3123字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武琳 19 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
翻转课堂模式
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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