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摘要:
生物实验是高中生物教学中的重要部分,在新课改背景下,全面落实教学过程中的生物实验教学理论实践同步应用成为关键,在实际教学中应该强调它的生活化、激趣性作用,以及针对学生的学科素质全方位培养效能。本文论述了高中生物实验教学中的相关理论知识,并结合教学实践经验谈谈它的若干教学改进策略。
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高中生物
实验教学
有效策略
探究
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文献信息
篇名 高中生物实验教学改进策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中生物实验教学 教学作用 生活化 激趣 改进策略
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0154-0154
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物实验教学
教学作用
生活化
激趣
改进策略
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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