“班班通”在农村小学音乐教学中的运用

• 作者: 张少丽
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 乐器 音乐欣赏
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 0265-0265
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

农村小学的音乐教学,面临着一些困难,比如,音乐设施、器材严重不足,师资力量十分薄弱等。把“班班通”运用于音乐教学之中,会给农村小学音乐课堂插上飞翔的翅膀。在音乐教学中,教师可利用多媒体资源共享,如各类教育教学所需的文字材料、图片资料、图表资料,各种动画、声音、视频、课件和影视录像等等。教师还可以直接在网上多媒体资料库中查找所需的各类素材,如文字、图像、声音、视频,制成多媒体课件,可以通过“班班通”进行教学,也可以根据自己的需要,调用现成的多媒体课件来上课。甚至还可以通过链接直接进入全国各地的网站,得到所需的素材,学生通过教师讲解后也可以进入网站,查找相关网站和网页。这样,教师就可以方便、快捷的得到所需的多媒体素材,可以最大限度地资源共享,在制作课件、利用课件进行多媒体教学时,节省大量的时间、精力。这样就为较好地开展农村小学音乐教学赢得了空间。本文我举例谈谈“班班通”在农村小学音乐课堂上的运用。

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1	张少丽		1	0	0.0	0.0