聚焦核心素养,提升学习能力

• 作者: 丁小荣
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学道德与法治 德育教学模式 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.157

摘要

小学阶段素质教育的主要阵地就是道德与法治课程.这门课程是教和学相互渗透结合的一门课程,教师在进行教学的过程中要不断培养他们的学习兴趣,进而激发出他们的学习欲望.文章联系核心素养要求,阐述核心素养背景下课堂教学策略.