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摘要:
核心素养教育是当前教学改革的最新方向,也是语文教学关注的重要方面.核心素养下的初中语文课堂,必须要在教学理念、课堂教学模式等方面做出改革,以培养出更多高素质的人才,满足整个社会对人才的要求.为此,文章以核心素养教学为背景,就初中语文课堂优化提出了几点建议,希望能推动初中语文教学有新的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨核心素养下初中语文课堂优化策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 初中语文 课堂 优化策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 439-440
页数 2页 分类号
字数 2206字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
课堂
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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