巧用微课资源提升初中地理教学效果

• 作者: 游淑玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 微课资源 初中地理教学 提升效果研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.12.136

摘要

随着科学技术的不断进步,互联网技术得到了越来越广泛的应用.顺应进一步深入的教学改革,教学方式、手段也越来越丰富多样,其中人们在传统的教学方式中尝试运用微课,取得的效果是显而易见的,因而对它的应用也越来越广泛.目前如果想要利用微课,提升初中地理教学质量以及学生的学习积极性,那么就需要教师合理利用微课资源.为此本文首先对微课进行简要的阐述,然后对如何巧用微课资源来提升初中地理教学效果进行了详细的分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游淑玲		1	1	1.0	1.0