高职院校教育学专业分层教学模式探究

• 作者: 刘文碧 刘海英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 分层教学模式 高职教育 应用 教育学专业
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 232字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的教育是我们一直关注的一个问题,而高职院校中的教育学专业也是作为其中的一个重点,这个专业主要是为了能够让学生们更加熟悉的了解教育职业理论以及和教育职业有关的一些教学方法,同时能够培养学生们对分层教学模式的灵活应用.在进行分层教学模式的教育的时候,教师应该结合学生的学习能力进行分组式的教育,因为这样能够加深学生对分层教学模式的理解,同时还能够提高教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海英		4	2	1.0	1.0
2	刘文碧		2	1	1.0	1.0