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摘要:
"互动式"教学模式是培养学生兴趣和创新的基础和源泉,在教学互动中的和谐和乐趣,会极大的唤醒学生参与课堂教学的热情,从而提高了课堂教学的积极性和趣味性.保护好学生的积极性和主动性,根据"互动"的原理为他们提供科学、合理的自我展示的平台,推进素质教育的开展,从而达到教书育人的目的.
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文献信息
篇名 音乐教学当中的"互动式"教学模式
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 音乐教学 教学模式 师生互动 生生互动
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 4203字 语种 中文
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五维指标
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教学模式
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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