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摘要:
本文以音乐游戏在小学音乐教学中的运用为主要内容进行阐述,以当下音乐游戏教学实施的价值和小学音乐教学中实施音乐游戏的有效方式为主要依据,从采用还原场景式的音乐游戏、通过音准训练开展音乐游戏、采用主题类音乐游戏教学这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强音乐游戏在小学音乐教学中的价值,旨在为相关研究提供参考资料。
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音乐游戏在小学音乐教学中的运用
小学音乐
音乐游戏
教学模式
游戏在小学音乐教学中的运用
音乐教育
品格
小学
游戏
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的有效运用
音乐游戏
小学音乐
课堂教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐游戏在小学音乐教学中的运用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 音乐游戏 小学音乐教学 音准训练 主题类音乐
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.47.202
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
小学音乐教学
音准训练
主题类音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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