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摘要:
当前素质教育讲求培养学生各方面的学习能力,而不是一味强调学生学习成绩。对于小学数学这门科目而言,逻辑思维是不可或缺的能力之一。现代化社会所需要的人才早已不是只会考试的机器人,而是真正具备能力的人才。为此,小学数学教师在教学过程中要按照学生的思维习惯设计教学安排。在课堂上,教师还要将学生放在主体地位,一切教学活动要根据学生的具体情况展开。
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小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
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文献信息
篇名 在小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学数学 逻辑思维 方法
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.27.201
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节点文献
小学数学
逻辑思维
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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