小议新课程背景下中学的管理策略

• 作者: 李绍华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 新课程 背景 中学 管理策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 字数: 2280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.002

摘要

有效的学校管理是学校正常开展教学活动的保证.学校管理的水平决定了学校教育教学的水平.在新课程背景下,学校管理者要根据新课程的需要,根据教学改革的需求制定切实可行的学校管理制度,在实行人性化管理的基础上,通过制度调动教师的工作积极性,改变教师的教学理念和教学方法,使教师在教学中统筹兼顾,力争使学生全面发展,共同创建和谐校园.由此可见,教育是一门艺术,管理是一门艺术,学校行政管理人员需要同时掌握这两门艺术,成为学校工作顺利发展的"润滑油""领头羊""驱动器".

作者信息

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1	李绍华		2	0	0.0	0.0