英语教学中运用词块进行联想写作的尝试

• 作者: 黄俊虹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 英语教学 词块 联想写作
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.061

摘要

英语写作是英语教学的一个难点,笔者在日常教学中另辟蹊径,摸索出用词块进行联想写作的方法,既掌握了词块,又降低了写作难度,是一种实用又很容易操作的英语写作教学方法,笔者在本文中进行了介绍了自己的做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊虹		1	1	1.0	1.0