作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学困生的转化,历来都是教师面临的棘手问题。教师想尽各种方法,使出浑身解数,却收效甚微,其根本原因是没有抓住“师爱”这根“情线”,从多维度发力。文章结合教学实际,以花设喻,较为全面地阐述了用心呵护,用情感染学困生,持之以恒地促其转化的途经和方法,言之有物,持之有故,可资借鉴。
推荐文章
浅谈中职“学困生”的转化
中职
学困生
转化
浅谈学困生的转化
学困生
转化
关爱
用“心”呵护,用“爱”润心
用“心”呵护
用“爱”润心
以“爱”育心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用爱呵护,花自盛开 —— 中职学困生转化方法浅谈
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职 学困生 转化
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.43.203
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
学困生
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导