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摘要:
自媒体是一把双刃剑,能积极提高人们生活质量,同时也消极影响小学生的思想、学习、日常交往行为。为此,文章从社会政府、家庭、学校等主体出发予以分析,提出相应对策。
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行为规范问题
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预防矫治
小学生行为问题及影响因素分析
小学生
行为问题
影响因素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论自媒体时代小学生行为规范问题及对策
来源期刊 年轻人 学科
关键词 自媒体 小学生 行为规范
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.43.204
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
小学生
行为规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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