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摘要:
在现代小学数学的教学大背景下,许多教师仍沿用着旧时的讲授制教学,忽略了学生自身的数学素养,导致他们对数学的学习提不起兴趣。因此小学数学教师要坚持做到信息技术下的数学教学能够实现现代、传统教学相结合;生动形象的讲解来提高学生的学习能力;和利用信息技术来给同学们演示相应的情景这几大关键方面,不断加强学生的数学学习能力。
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学数学课堂教学探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息技术 小学数学 课堂教学 探究
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
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