新形势下家校共育途径初探

• 作者: 陈金花
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 家校合作 网络 亲子活动 膳食委员会 彩虹桥
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 295
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2019.02.275

摘要

当下的学生,绝大多数孩子都是独生子女.他们习惯了以自我为中心,往往不懂得如何去理解别人,站在别人的角度思考问题,也体会不到分享的快乐.与此同时,家长往往看不到孩子身上的缺点.而老师往往能站在中立角度看到学生身上的弱点.从这角度而言,家庭与学校一起合作,形成教育合力显得尤为重要.家校合作,让家长成为学校教育的同盟军,而不再是看客,让家长和教师实现优势互补,形成教育合力,是学校教育发展的必然趋势!近年来,我们一直致力于家校携手发展,我们通过家访的进行,网络平台的创建,努力搭建家校互联平台;通过亲子活动,促进家校密切交流;通过组建膳食委员会,使食堂的管理、服务更加完善;通过组建家长护校队、家委会、志愿者等队伍,有效地服务学校.这一系列举措,为家校共育架起了一座彩虹桥!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金花		8	0	0.0	0.0