"一带一路"视域下大学英语跨文化教育培养机制的构建

• 作者: 李昕燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "一带一路" 大学英语 跨文化教育 培养机制
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.04.031

摘要

"一带一路"是我国在国际经济发展趋势下提出的重要发展构想."一带一路"倡议是邀请世界各国共同参与、共同谋求发展,在合作交流中实现经济效益的最大化.在"一带一路"发展蓝图下,国家之间的交流合作更加密切,跨文化的交流合作是其中的必然环节,因此未来的人才必须掌握国际通用语言——英语."一带一路"的发展构想不仅为国家经济发展指明了方向,也为当前大学生英语能力提出了更高要求,进而使高校必须积极完善英语教育培养机制,提高大学英语跨文化教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昕燕	湖南涉外经济学院外国语学院	14	5	2.0	2.0