浅谈高校学生评教的有效性

• 作者: 徐华伟 王文学
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学生评教 有效性 弊端 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.09.130

摘要

在我国社会经济发展与转型的新时期,我国的教育体制也在进一步的深化改革,在这种背景下,各大高校要想有效提高教学管理水平,提升教学质量,最根本的是要做好学生评教工作.学生评教作为目前各大高校教育的主要评价形式之一,不仅能够客观地反映教师真实的教学水平,同时也在一定程度上影响着高校教育未来发展决策的科学性.但由于学生评教过程中存在一些弊端,会影响学生评教的有效性.为此,针对高校学生评教的有效性进行深入分析与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文学		13	25	3.0	5.0
2	徐华伟		9	5	1.0	1.0