加强词语积累与应用，培养语文核心素养

• 作者: 陈肖依
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 词语学习 语文核心素养 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.31.179

摘要

在小学语文教学中，强化学生对词语的积累和应用，能促使学生提升语言建构和应用方面的核心素养。围绕语境理解词语的意思，在复述中强化记忆，在角色扮演中学着运用词语表达想法，这些方法都将积累和应用结合在了一起，有助于学生提升语文核心素养。