网络课程资源在高中数学教学中的应用分析

• 作者: 邹利瑶
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 网络课程资源 高中数学 应用分析 注意事项
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

数学学科往往具有枯燥性的特点,该学科难以调动学生的积极性,为了保证教学工作顺利开展,增强学生的兴趣,数学教师可根据实际需要,注重挖掘网络课程资源,丰富数学课堂教学内容,促进学生更好的参与其中,以此来提高其教学的有效性.本文主要对网络课程资源的应用进行了重点分析,同时针对其应用提出了相关方面的注意事项,以此来实现网络课程资源优势的最大化.