浅谈初中数学课教学中如何减负增效

• 作者: 张西林
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学教学 减负增效
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 381
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推进,有必要对初中数学课堂教学减负增效问题进行探讨,因为这个问题直接关系到了学生的学习发展以及学生的个性发展,而所谓的减负增效,也就是帮助学生减轻学习负担,但是提升学生的学习效率,而如果能够对这一问题提出有效的解决策略,那么也能够在一定程度上提高初中数学教学的质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张西林		2	0	0.0	0.0