职业院校学前教育专业的钢琴教学研究

• 作者: 王露锌
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 职业院校 钢琴教学 幼儿教师
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G712|J624.1-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.25.179

摘要

在职业院校中存在一个备受关注的专业——学前教育。这个专业以培养幼师为己任，随着家长对孩子的教育问题愈发 重视，社会各界对幼师提出了更加严格的要求。身为一名合格的幼师，不仅要有深厚的文化内涵，还要掌握丰富的专业知识。钢 琴教育是学前教育专业的学生必须攻克的一门课程，但是就目前幼师的钢琴演奏水平来说，还远远达不到教学所需要的水平。这 主要是因为幼师在接受教育培训时就没有打下良好的钢琴基础，教师在教学过程中用到钢琴伴奏的时间就逐渐缩减了。要想解决 这一问题，必须从源头寻找对策，在专业课上督促学生学好钢琴。而如何提高学生课上学习钢琴的积极性就成了职业院校钢琴授 课教师的任务了。文章分析了目前中职钢琴教学的实际状况，并以其为中心提出了多种解决方案。