基于英语学科核心素养的小学英语故事教学设计探索

• 作者: 钟秀娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 故事教学 Storytime 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 305
• 页数: 1页
• 字数: 142字
• 语种: 中文

摘要

发展学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一.故事是英语学习的最佳方式之一.PEP每个单元PartC部分都设计了一个"Storytime"板块,其故事贴近生活,激发兴趣,培养文化意识理念,是发展英语学科核心素养的优质资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟秀娟		1	0	0.0	0.0