初中英语阅读教学中的问题与建议分析

• 作者: 刘春媛
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 教学技巧
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

现阶段初中英语教材中的阅读材料大多倾向于语法、单词以及单元话题的融合,内容相对较为广泛,在学习的过程中学生可以获取大量的信息知识.但其中也不免有些阅读语篇难度过大,学生理解起来十分困难,这样的阅读材料很容易导致学生的学习兴趣下降.为此,本文笔者总结实际教学经验,就目前初中英语阅读教学中存在的问题进行分析,并提出了相应的优化建议,旨在促进我国教育事业不断发展,提高英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春媛		2	0	0.0	0.0