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摘要:
结构设计原理课程对于培养土木工程专业学生的工程概念、结构设计、解决工程实际问题能力等具有重要意义,本文基于土木工程培养应用型人才的思路,从合理安排、重组教学内容,创新教学手段,强化实践环节以及完善考核方式等方面入手,进行了该门课程教学相应的研究.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的结构设计原理课程改革研究
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 结构设计原理 课程改革 应用型人才
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G642
字数 2828字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡郢 6 0 0.0 0.0
2 高环 7 0 0.0 0.0
3 唐世娇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
结构设计原理
课程改革
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
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