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摘要:
“企业新型学徒制”是由企业发挥培训主体作用,由企业确定学徒对象、学徒岗位、培养目标、培训内容、考核办法,与培训机构和劳动者分别签订相关合同和协议,完全围绕岗位需求开展职工培训的一种新型学徒培养模式。对如何配合企业做好培训,如何更好地融入企业中去完成培训,在人才培养方面如何从企业的需求、利益和方式等方面进行思考,需要我们职业院校积极的探索与实践。
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文献信息
篇名 校企联合开展企业新型学徒制 人才培养改革策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新型学徒制 人才培养 改革策略
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0285-0285
页数 1页 分类号 G
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1 孙术杰 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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新型学徒制
人才培养
改革策略
研究起点
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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