谈"生本课堂"在小学数学教学中的实施

• 作者: 王义刚
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 生本课堂 小学数学 实施
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 567
• 页数: 1页
• 字数: 1363字
• 语种: 中文

摘要

随着教学的不断改革,教师的教学观念也在发生变化.课堂互动的不断增加,学生简洁的不断表达,不同想法的交流与碰撞等使学生思维的不断拓展,这其实就是"生本课堂"的具体体现.生本课堂既是一种教学模式更是一种新的教学理念,它主张"以学生为主",随着这种思想的不断盛行,教师设计教案逐步变成了一定时间内的学生自学自讲,不仅仅加深了学生对教材知识的理解和记忆,更对学生综合素质的提升有一定的帮助.但是新事物发展的过程中总是有不完美的地方,"生本课堂"的推进也有很多障碍和不足.本文对生本课堂进行了简单概述,指出出现的问题并提出了一些措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王义刚		2	0	0.0	0.0