浅谈小学英语绘本阅读教学策略

• 作者: 李蒙
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学英语 阅读教学 绘本阅读
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语的教学当中,绘本教学是小学生比较喜欢的教学方式.绘本中图文兼并,是学生们喜欢阅读的教材.小学学生们活泼好动,对英语的学习不是那么专心,想要培养学生们对英语的阅读兴趣,就要从阅读的教材入手.在小学时期,学生们是第一次接触英语,对英语有强大的好奇心,教师们要利用好这一点,有效组织学生们进行绘本阅读,积极引导学生们培养英语阅读兴趣.在课堂中营造一种良好的英语学习氛围,建立阅读小组,让学生们分享阅读.在进行绘本阅读教学时,教师要去指导学生们阅读方法和阅读技巧,以此提高学生们的阅读效果,一些有趣的教学活动可以激起学生们绘本阅读的积极性,增强学生们的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蒙		1	0	0.0	0.0