激发兴趣,在乐中学——高中美术鉴赏课程教学策略

• 作者: 徐茂磊
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中美术 鉴赏课程 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 309
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中美术教学中的鉴赏课,目的在于通过赏析美术作品来陶冶学生的情操,提高学生的审美水平,丰富学生的审美体验,对学生艺术素养、人文素养及健康品格等的培养与提升,有着非常重要的影响作用.因此,如何创新教学方法和策略,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习质量与效率,就成为了高中美术教师研究的重要课题.本文首先分析了高中美术鉴赏课程教学的现状,然后结合自身的教学经验,就高中美术鉴赏课程的有效教学策略,阐述了自己的观点和意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐茂磊		1	0	0.0	0.0