提高小学语文作文教学效果的对策

• 作者: 玄越
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文作文教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语言是一个民族文化传承的重要载体,语文教学学习的便是我们中华民族的伟大民族文化、历史文化,其中小学语文是一个人是否可以学习好本民族语言的基础,而在小学语文的教学过程中,小学语文作文的教学一直是小学语文学习中的重点难点,学生对于写作方面缺乏兴趣等问题更是制约了我们小学语文的学习,不利于为我们今后的学习民族传统文化打下坚实的基础,本文根据以上情况,特别针对我们目前小学生语文作文学习中所面临的问题进行分析,并根据其所出现的问题提出一定的解决方式,希望可以帮助到我们小学语文的学习,促进我国教育力量的前行,助推我国文化强国,文化复兴的基本战略。

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1	玄越		1	0	0.0	0.0