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教师信息技术应用能力现状分析——以中职商贸课程教师为例
教师信息技术应用能力现状分析——以中职商贸课程教师为例
作者:
杨露怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商贸专业教师
中职
信息技术应用能力
摘要:
随着职业教育优化改革不断深入,针对职业教师在教学中所需信息技术能力不断有新要求.商贸类课程受专业内容环境的限制,对于信息化课堂有着高需求,因此信息技术应用能力是中职贸专业教师必备的能力.本文采用文献调查法,结合实际工作中的经验和总结对当下商贸中职专业教师的信息技术应用能力现状,并针对展现出的问题提出相关的对策.
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文献信息
篇名
教师信息技术应用能力现状分析——以中职商贸课程教师为例
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
商贸专业教师
中职
信息技术应用能力
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
138
页数
1页
分类号
字数
2621字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-5070.2019.04.110
五维指标
作者信息
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杨露怡
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商贸专业教师
中职
信息技术应用能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
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总被引数(次)
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