小学英语听力教学探讨

• 作者: 衣玉兰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学英语 听力教学 改进方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 757
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着全球一体化进程的快速发展,英语作为国际上的通用语言,越来越受到教育界和学生家长的重视.现如今我国小学英语教学虽然取得了一定的成果,但还不是很完善,尤其是英语听力的教学很容易被教师所忽视,教学方法过于传统.听说读写是学习语言循序渐进的一个过程,想要掌握一门语言,四个方面都得熟练掌握,而听作为最基础的前提更需要谨慎对待.这就对每一位小学英语教师的听力教学水平提出了更高的要求.