临床老师对在校护理生护理操作技能培训的体会

• 作者: 刘美芹 杨小我 肖红霞
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 临床老师 在校护理生 技能培训
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 医药临床
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: R821.4+1
• 字数: 1625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2019.16.165

摘要

通过对本院大学护理学院2015年-2018年在校护理生技能培训带教问题进行分析,认为临床老师对在校护理生进行技能培训,能密切联系临床实际,可以帮助护理生把书本上的理论知识转化为临床实践能力,提高了护理生解决临床上实际问题的能力及积极性,患者及家属对实习护士的满意度由85％ 提高到了93％.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美芹		3	8	1.0	2.0
2	肖红霞		3	0	0.0	0.0
3	杨小我		1	0	0.0	0.0