浅析生活化教学在高中化学课堂教学中的实施策略

• 作者: 唐娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中 生活化教学 化学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 4069字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断发展,新课程改革在近些年也得到了进一步的推广,而我们的化学教学方式也得到了一定的提高与发展,"生活化"的教学方式是最近几年发展起来的一种新的教学方式,我们将生活引入课堂能够最大限度的激发学生的学习兴趣与学习主动性,对提高我们的教学成效具有十分积极的作用.而在高中化学教学过程中引入"生活化"的教学方式,有利于学生更好的掌握抽象的化学知识,有助于学生构建完整的化学知识体系,对提高我们化学教学的质量具有十分重要的意义.