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摘要:
提高高职学生的职业能力是学生具有就业竞争力的关键,也是各高职院校的一项主要任务.随着产业转型升级,对高职学生职业能力提出了更高要求.深化产教融合、校企合作的人才培养模式改革,形成基于工作过程的课程体系,加强学生职业素质培养,从而提高高职学生的职业竞争力.
内容分析
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文献信息
篇名 产教融合视野下高职学生职业能力培养研究与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 产教融合 高职学生 职业能力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G715
字数 3318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.09.137
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1 董芝 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
高职学生
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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