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摘要:
目的:研究个体化健康教育对小儿哮喘治疗依从性与哮喘控制效果的影响作用.方法:选取94例哮喘患儿,采用随机数字表法分为实验组与参照组,各47例;参照组患儿予以常规护理,实验组患儿在此基础上予以个体化健康教育,对比二组患儿的治疗依从率、急性发作次数与再住院治疗次数.结果:实验组患儿的治疗依从率为93.62%,高于参照组的70.21%,急性发作次数、再住院治疗次数均少于参照组,组间比较P<0.05.结论:在小儿哮喘的临床护理中,开展个体化健康教育,对提高患儿依从性、减少哮喘发作次数具有重要帮助,值得推广.
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个体化健康教育对小儿哮喘治疗依从性及哮喘控制率的影响
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 个体化健康教育对小儿哮喘治疗依从性和哮喘控制率的效果
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 个体化健康教育 小儿哮喘 依从性 哮喘控制
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 R817.1
字数 2256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0019.2019.16.418
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁玲玲 6 1 1.0 1.0
2 宋永辉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个体化健康教育
小儿哮喘
依从性
哮喘控制
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
82-584
1993
chi
出版文献量(篇)
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