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摘要:
思维导图是一种发散性思维结构的工具,它能直观地将虚拟思维形象化,展示复杂的内容.物理知识比较抽象,也有比较紧密的结合.思维导图可以直观地用图像和文字来表示不同知识点之间的关系和相关的层次结构,从而建立学习内容的记忆链.思维导图在三年级物理复习课中的应用,可以帮助学生有效地整合分散的知识,使知识结构更加系统,提高复习效率.
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文献信息
篇名 思维导图在初三物理复习课中的运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 思维导图 初三物理 复习课
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 432
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字数 语种 中文
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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