浅析高中生英语学习策略的运用

• 作者: 薛翩翩
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习策略 英语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0172-0172
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。培养学生的语言综合运用能力是以语言技能、语言知识、情感和态度、学习策略、文化意识五个素养为基础的。本文阐明了基础教育阶段如何培养学生的语言综合运用能力,并着重探讨英语教学中学习策略的运用。

作者信息

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1	薛翩翩		3	0	0.0	0.0